
十月岭南,文脉悠长。2025 年 10 月 31 日深圳十大配资公司,一场以 “粤韵融学科,剧启新课堂” 为核心主题的跨学科教研活动,在广州市南海中学(初中部)成功举办。本次活动由荔湾区教育发展研究院牵头主办,“粤派名师”孙茜美术工作坊携手广州市南海中学、广东省基础教育教研体系建设中小学校(园)本教研项目联合协办,聚焦学科融合育人新路径,为荔湾区中学美术、音乐、体育学科教师搭建了沉浸式研修平台。活动以鲜明的文化特色、创新的教学实践与丰硕的研修成果,获得了参会同仁与业内专家的一致好评。
作为本次教研活动的核心协办力量,“粤派名师”孙茜美术工作坊团队全程深度参与策划与实施,以粤剧文化传承为切入点,紧扣《义务教育课程方案(2022 年版)》中 “加强学科关联、培养综合能力” 的要求,牵头打造了系列高质量跨学科课例,充分彰显了名师工作室在教学改革中的引领与辐射作用。工作坊主持人孙茜老师凭借深厚的教研积淀与前瞻的教育视野,统筹课程设计与研讨方向,为活动的顺利开展提供了坚实保障。
一、课程实践
融合系列课程一:美术与音乐双师课例《粤韵墨舞 智绘传情》
由工作坊联动广州市南海中学打造的美术与音乐双师课《粤韵墨舞 智绘传情》,以粤剧经典《白蛇传·情》为载体,融合美术、音乐与信息技术,打造沉浸式美育课堂。音乐教师引导学生通过聆听粤剧唱腔、分析人物情感、模仿程式化动作,深化对“唱念做打”的理解;美术教师则指导学生运用水墨、碳条速写等技法,捕捉戏曲人物的形神,诠释东方美学。课堂引入AI技术,学生将静态水墨作品通过“即梦”等工具转化为动态数字艺术,让传统粤剧在科技赋能下焕发新活力,实现传统与未来的对话。
双师课《粤韵墨舞 智绘传情》主题教学活动
学生随堂AI生成、手绘作业
融合系列课程二:体育与艺术、劳动融合课例《扁担上的智慧—力量与合作》和《AI赋能:粤韵健身操——当传统粤剧遇见现代体育》
由广州市南海中学刘惠明老师和林志雄老师分别执教八年级《AI赋能:粤韵健身操——当传统粤剧遇见现代体育》与九年级《扁担上的智慧—力量与合作》。刘惠明老师以粤剧“穆桂英巡营”引入,通过口诀化教学和分层指导,帮助学生掌握“云手”“圆场”等基本功,学生以“剧团”为单位创编“微剧目”健身操,融合粤剧身段与健美操动作,提升体能与文化认同。林志雄老师则以“秋收运粮”为情境,开展扁担挑运体能训练,通过“起肩、行走、卸担”等规范动作练习和小组接力挑战,培养学生团队协作与劳动精神,实现“以体育人、以文化人”。
《粤韵健身操与扁担运粮》主题教学活动
二、专题研讨
专题研讨环节,孙茜老师、广州市艺术中学正高级彭向军老师、荔湾区音乐教研员李祥、荔湾区体育教研员陈嘉文、姜超等专家围绕“跨学科教学的意义与挑战”“教师如何有效实施跨学科教学”“实施跨学科教学的难点与解决策略”进行专题分享。专家们对工作室主导的跨学科教学实践给予高度肯定,指出本次活动打破了学科壁垒,以“情感表达”“文化传承”为核心,实现学科间的有机融合,为跨学科教学提供了高质量的实践样本。参会教师纷纷表示,通过课例观摩与专家发言,对跨学科教学的内涵有了更深刻的认知,收获了兼具理论高度与实践价值的研修成果。
全体参会人员合影深圳十大配资公司
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